Il progetto Welcoming Schools della Human Rights Campaign Foundation offre alle comunità scolastiche strumenti per accogliere la diversità familiare, creare scuole inclusive verso le persone LGBTQ+ e le diverse identità di genere, prevenire il…
Questa pubblicazione OECD analizza come identità sociali che si intersecano, fra cui genere, origine etnica, classe e disabilità, incidano sui risultati educativi e propone raccomandazioni per le politiche.
La guida raccoglie indicazioni e buone pratiche per progettare, realizzare e valutare un programma di mentoring per le donne nei settori STEAM. È divisa in tre sezioni: la situazione attuale delle donne nei settori STEAM in Europa, indicazioni…
Questa guida, parte del Blooming Toolkit, aiuta i docenti a progettare, realizzare e valutare attività in classe che aumentino la partecipazione delle ragazze alle discipline STEAM. Descrive un percorso passo dopo passo: conoscere le cause del…
La Guida STEAM4ALL per docenti raccoglie risorse per l’educazione STEAM, tra cui letture, rapporti di ricerca, buone pratiche nell’istruzione scolastica, materiali pedagogici e proposte di risorse e attività. È uno strumento di consultazione…
Kit multimediale inclusivo progettato per aiutare i docenti a realizzare programmi STEAM interdisciplinari, con particolare attenzione alle sfide ambientali e allo sviluppo sostenibile.
La coalizione Informatics for All è stata creata per promuovere l’informatica come disciplina fondamentale nelle scuole europee. Mira a far riconoscere il suo ruolo essenziale nell’istruzione del XXI secolo.
Articolo che esamina l’insegnamento dell’informatica nelle scuole europee attraverso oltre 180 fonti accademiche e politiche. Analizza curricoli, metodi didattici e politiche, oltre al ruolo di un’istruzione di qualità per la società e l’economia…
