Corso online gratuito, fruibile in autonomia e rivolto ai docenti della scuola primaria e secondaria. Fornisce le conoscenze e le competenze necessarie per realizzare attività STEAM inclusive ed esperienziali nelle lezioni. Combina teoria e attività…
Raccolta di piani di lezione disponibili sulla piattaforma di apprendimento digitale del progetto RoboGirls, utilizzabili come risorse didattiche pratiche con gli studenti e le studentesse.
Kit per docenti e operatori giovanili che vogliono condurre laboratori e attività di ingegneria inversa. Include guide per progetti come la costruzione di una macchina del fumo con un asciugacapelli e di un aspirapolvere con una bottiglia di…
Il kit fornisce l’attrezzatura e le istruzioni necessarie per organizzare laboratori sui tessuti elettronici. Insegna a costruire componenti elettrici con i tessuti e a realizzare piccoli progetti, come un pulsante in stoffa o un altoparlante…
Il kit propone un approccio creativo alle discipline STEM attraverso l’arte digitale. Comprende guide per attività con strumenti come visori per la realtà virtuale (VR) e altre tecnologie digitali, per creare progetti legati all’arte robotica e al…
Questa guida, parte del Blooming Toolkit, aiuta i docenti a progettare, realizzare e valutare attività in classe che aumentino la partecipazione delle ragazze alle discipline STEAM. Descrive un percorso passo dopo passo: conoscere le cause del…
Η μελέτη εξετάζει πώς αξιολογούν οι μαθητές/μαθήτριες τις εφαρμογές τεχνολογιών πληροφορίας και επικοινωνίας (ICT) στη γενική δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Τα κορίτσια εκτιμούν εφαρμογές με ενδιαφέρον θέμα, εύκολη χρήση και καλή υποστήριξη. Διαπιστώθηκαν…
Lo studio esamina come gli studenti valutano le applicazioni delle tecnologie dell’informazione e della comunicazione (ICT) nella scuola secondaria generale. Le ragazze apprezzano applicazioni con argomenti interessanti, facili da usare e dotate di…
Rad iznosi rezultate istraživanja učeničkog vrednovanja primjena informacijske i komunikacijske tehnologije (ICT) u općem srednjem obrazovanju. Djevojke cijene aplikacije sa zanimljivom temom koje su jednostavne za uporabu i nude dobru podršku.…
This paper presents the results of a study on students’ appreciation of information and communication technology (ICT) applications in schools for general secondary education. Results show that girls appreciate applications that deal with an…
